גן זורם הוא גן ילדים שבמרכזו עומדת הזכות של הילד לבחור כיצד ולכמה זמן לעסוק בפעילות. הבחירה מבוססת על הדרכה כוללת של הגננת, ולא על תכנית קשיחה שמכתיבה כל רגע. חופש הבחירה כולל את סוג הפעילות ואת משכה בזמן.
הסדר היום נשאר במסגרת קבועה, אך בתוך המסגרת הילדים בוחרים את פעילויותיהם. לצד הבחירה החופשית יש גם פעילויות מונחות (מונחית = שהגננת מובילה) כמו מפגשים סביב נושא. בגנים דתיים יש גם תפילה וברכת המזון.
השיטה פותחה על ידי גדעון לוין, תאורטיקן ומרצה בחינוך לגיל הרך. לוין תיאר וחקר את חוקיות הפעילות של הילדים ופיתח גישה מעשית ותיאורטית. ב-1975 הוא הקים באורנים את המרכז ללימוד פעילות הילד, שם ניסח את רעיונותיו וקרא להם בשלבים שונים "זרימה חופשית", "זרימת פעילות" ולבסוף "גן אחר". שם יישם את שיטתו בגנים ניסיוניים והכשיר גננות.
העקרונות הבסיסיים הם מתן חופש בחירה לילד בתוך מסגרת אחראית. המחנכת צופה בפעילות, מסכמת אותה ומוסיפה הצעות וחומרים לפי אינטרסים של הילדים. כך נבנית תוכנית לימודים בלתי פורמלית ועשירה.
הגננת מתבקשת לתעד ולסכם את היום ואת פעילויות הילדים, גם בכתב. יש לערוך סיכומים שבועיים, חודשיים ושנתיים. מעקב זה מסייע להבין את תחומי העניין של הילדים ולהציע פעילויות וציוד רלוונטיים.
"גן מובנה" הוא גן עם תכנית קבועה שמכתיבה את הפעילות. לפי לוין, כזה גן מפחית את זכות ההחלטה של הילדים. ה"גן הזורם" מאפשר פעילות חופשית אך קובע גם כללי מסגרת. כללים אלה נקבעים על ידי המחנכות, מוסברים לילדים ומדגישים בטיחות, שמירה על רכוש וכבוד הדדי. בשונה מגנים שבהם הילדים שוטטו מחוץ לגדר ללא פיקוח, גן זורם מאזני חופש עם כללי בטיחות ברורים.
גן זורם הוא גן שבו הילדים בוחרים את מה שיעשו. הם גם בוחרים כמה זמן יתמידו בפעילות. הגננת (המורה בגן) עוקבת ומדריכה.
את הרעיון פיתח גדעון לוין. ב-1975 הוא פתח מרכז שבו לימד ויישם את השיטה.
יש מסגרת יום ברורה, אבל בתוך המסגרת הילדים חופשיים לבחור פעילות. יש גם פעילויות שהגננת מובילה.
הגננת כותבת סיכומים על מה שעשו הילדים. זה עוזר לה להציע פעילויות חדשות.
גן מובנה הוא גן עם תוכנית קשיחה. גן זורם נותן חופש אך גם חוקים לשמירה על בטיחות וכבוד.
תגובות גולשים