תוכנית תל"י (תגבור לימודי יהדות) היא יוזמה של קרן תל"י בשיתוף משרד החינוך. קרן תל"י מזוהה עם התנועה הקונסרבטיבית, זרם ביהדות שמחפש דרך שמכבדת את המסורת ודוגלת גם בשינויים. התוכנית פועלת ברוח פלורליסטית, כלומר מכבדת דעות ודרכי חיים שונות, ומקבלת חסות אקדמית ממכון שכטר למדעי היהדות.
התוכנית החלה ב־1976 עם הקמת בית הספר הראשון בגבעה הצרפתית בירושלים על ידי ברברה לוין וקבוצת הורים. בהתחלה פעלו בכיתות בצריפים, עד שזכו לתמיכה ותרומה שהקנו לבית הספר בניין שנקרא על שם משפחת פרנקל. בהמשך שר החינוך (נזכר בשמו המקורי במקורות) החל לשלב את התוכנית במערכת הממלכתית כ"תגבור לימודי יהדות" (תל"י). התוכנית התרחבה לבתי ספר וגנים נוספים והגיעה בעשור הראשון שלה לעשרות מוסדות מחוץ לירושלים.
התוכנית גם התמודדה עם התנגדות ציבורית. ב־1986 פרסמו כמה מנהיגי דת איגרת נגד הפרויקט, וב־1990 נגרם נזק לבית ספר והושארו כתובות נאצה. ב־1987 הוקמה קרן לתמיכה כלכלית ופדגוגית בבתי־הספר. ב־1988 הוקם במסגרת תל"י תיכון ראשון, שנקרא על שם ז'ול בראונשוויג, והתקדם להיות מוסד עצמאי.
חינוך תל"י התחיל מתוך משפחות קונסרבטיביות שרצו שילוב של מסורת ומחשבה מודרנית. בגילאים צעירים מדגישים הרגלים שמקורם ביהדות, כמו ברכות ותפילות. בגילאים מבוגרים מעודדים לימוד ביקורתי של המקורות, כלומר ללמוד ולחשוב על הטקסטים באופן מעמיק.
חינוך תל"י חותר גם ליצור חיי בית־ספר שמזמינים חוויות רוחניות ואסתטיות, לצד חינוך לערבות חברתית ולעשייה למען הקהילה. עם הזמן התוכנית נעה לעבר גישה פתוחה יותר, שמנסה להציע כלים לעיצוב זהות יהודית-ישראלית מודרנית.
התוכנית נותנת מקום מרכזי לעיסוק בזהות היהודית והישראלית של התלמידים. זה בא לידי ביטוי בתכניות הלימוד ובפעילויות היומיומיות בבית הספר.
נלמדים ערכים יהודיים והומניסטיים: כבוד האדם, עזרה לזולת, ומעורבות חברתית.
תל"י מקדמת פלורליזם, קבלת ריבוי דעות ואורחות חיים. התוכנית שואפת לחזק תחושת אחווה וקרבה בין קבוצות שונות בעם.
אוריינות יהודית פירושה היכרות עם יצירות וכתבים מרכזיים של התרבות היהודית. תל"י שואפת שהילדים יראו את עצמם חלק מתהליך תרבותי מתמשך.
בתי ספר ותל"י וגניהם יוצרים חוויות באמצעות שיטות הוראה מגוונות, למידת חברותא (לימוד בזוגות או קבוצות), סדנאות, טקסים ותפילות.
התוכנית שמה דגש על ערכי הדמוקרטיה, זכויות האדם ואזרחות פעילה.
הדגשת הקשר לארץ ישראל ולעם ישראל בעבר ובהווה, ופיתוח תחושת שייכות למדינה.
תל"י מעודדת היכרות וכבוד למסורת, ובמקביל מעודדת חשיבה ביקורתית שמאפשרת לתלמידים להיות גם מחזירים וגם מחוללי חידוש במסורת.
תל"י פירושו תגבור לימודי יהדות. התוכנית מופעלת על ידי קרן תל"י ועובדת עם משרד החינוך. קרן תל"י קשורה לתנועה קונסרבטיבית, סוג של קבוצה יהודית שמכבדת את המסורת.
התוכנית התחילה ב־1976 כשברברה לוין הקימה בית ספר קטן בירושלים. בהתחלה לימדו בצריפים. משפחה בשם פרנקל תרמה כסף ובית הספר קיבל בניין על שמה. אחר כך שר החינוך החל לשלב את התוכנית בבתי ספר רגילים, והתוכנית התפתחה ליותר בתי ספר וגנים.
התוכנית גם ראתה אי־הסכמה מצד חלק מהאנשים, ולעתים היו מחלוקות ונזק לבית ספר. כדי לעזור לבתי הספר הוקמה קרן תמיכה. בשלב מאוחר יותר הוקם גם תיכון במסגרת התוכנית.
תל"י רוצה שילדים ילמדו מנהגים יהודיים כמו ברכות ותפילות. עם הזמן לומדים גם לקרוא ולחשוב על טקסטים ישנים. העבודה בבית הספר כוללת פעילויות שמרגישות משמעותיות ורוחניות, וגם דגש על עזרה לאחר ופעילות חברתית.
התוכנית עוזרת לתלמידים להכיר את עצמם כיהודים וגם כחלק מעם ישראל.
מדברים על כבוד האדם, עזרה לאחר ועל תיקון עולם, שיפור העולם סביבנו.
תל"י מלמדת שיש הרבה דרכים להיות יהודי. חשוב לכבד אחרים ולהרגיש קרובים לעם שלנו.
ילדים נחשפים לסיפורים, לשירים ולמסורות יהודיות חשובים.
לומדים דרך משחקים, סדנאות וטקסים. יש גם לימוד בזוגות שקוראים לו חברותא.
ילמדו לכבד חוק ולהיות מעורבים בחברה.
התוכנית מדברת על ארץ ישראל ואהבה לעם.
לומדים לאהוב את המורשת ושואלים שאלות עליה כדי להבין טוב יותר.
תגובות גולשים