אסטרטגיית למידה היא תוכנית או דרך פעולה להשגת מטרות לימודיות ביעילות. אסטרטגיה כאן פירושה תכנון של שלבים ברורים, עם חלופות במקרה כשלון (קניאל, 2006). אסטרטגיות למידה הן כלים שתלמיד מאמץ בעצמו או לומד דרך הוראה מפורשת, במטרה להבין חומר חדש או להכין מטלה. כשאסטרטגיה מותאמת למיומנויות האישיות של הלומד, היא יכולה לשפר באופן משמעותי את ההישגים האקדמיים.
אסטרטגיות מאופיינות ביעילות, בהיתכנות להכללה ובהצדקה מעשית. הן מהוות מערך תכנוני וחשיבתי שכולל שלב אסטרטגי (תכנון), שלב יישומי (הפעלת הטכניקה) ושלב בקרתי (הערכת התוצאה). אסטרטגיות יכולות לפעול קשורות למשימה ספציפית או כעזר חיצוני עצמאי. הן מתבטאות בארבע צורות שפה: קריאה, דיבור, האזנה וכתיבה.
ישנן אסטרטגיות רבות ומגוונות: ארגון וסביבת למידה, סיכום החומר, הכנת שיעורי בית, ניהול זמן, הכנה לבחינה, ביצוע מבחן, ניהול הזיכרון, הבנת הנקרא, הבעה בכתב ובהגייה, ושימוש בייצוגים ויזואליים במתמטיקה. מחקרים מובחנים מצביעים על שלוש קבוצות עיקריות: מטא-קוגניטיביות (תכנון וכיוון הלמידה), קוגניטיביות (שיטות למידה מודעות) וחברתיות (למידה באינטראקציה עם אחרים).
כל אסטרטגיה נועדה להגשמת מטרה מסוימת. אפשר למיין אסטרטגיות לפי תפקודן, וכמה מהן עשויות לשרת מספר מטרות במקביל.
תלמידים לעיתים מפתחים אסטרטגיות בעצמם או מחיקוי של אחרים. לעיתים צריך הוראה מפורשת, בעיקר במצבים של קשיי למידה או הפרעות קשב. הוראה מתקנת מספקת הוראה ישירה המותאמת לצרכי התלמיד, ומטרתה לאפשר עצמאות ויעילות בביצוע מטלות.
שימוש במשחקים מותאמים מעלה מוטיבציה ומקל על רכישת האסטרטגיות. הקניית אסטרטגיות מפחיתה תלות בהורים ומשפרת התארגנות בזמן ולפני מבחנים.
כיום אפשר ללמוד אסטרטגיות גם בלמידה מרחוק באינטרנט.
בשיעור מודרך כדאי להתחיל בהסבר למה האסטרטגיה חשובה ולהדגים אותה. המדריך עובד בארבעה שלבים: הכנה לתלמידים, הדגמה ותרגול מונחה בארבע צורות השפה, עבודה עצמאית עם חשיפה לסיטואציות שונות, והערכה בכיתה עם חיזוק ושיפור של חלקים קשים. כך האסטרטגיה משתלבת בלמידה באופן יעיל.
אסטרטגיית למידה (תוכנית שעוזרת ללמוד טוב יותר) היא דרך מסודרת להשיג מטרות בלימוד. אסטרטגיה כוללת שלבים ברורים ומהלכים חלופיים אם משהו לא הולך.
אסטרטגיה עוזרת לתכנן, ליישם ולבדוק את הלמידה. היא קשורה לקריאה, דיבור, שמיעה וכתיבה.
יש דרכים שונות ללמוד: לארגן את הזמן והחומר, לסכם, להכין שיעורים, להבין טקסטים ולעבוד עם גרפים ותמונות במתמטיקה.
ילדים לומדים אסטרטגיות בחיקוי, בתרגול או כשמורה מלמד אותם במפורש. משחקי למידה עוזרים לתרגל והופכים את הלמידה למהנה.
הן גם עוזרות לעשות שיעורי בית לבד ולהרגיש בטוחים במבחנים.
המורה מסביר את האסטרטגיה, מדגים, מתרגל עם התלמידים, ואז נותן לתלמידים לנסות לבד. בסוף המורה בודק ומסביר איך להשתפר.
תגובות גולשים