שיח הוא הדרך שבה אנשים מדברים וחושבים על משהו. השיח קובע מה מותר לומר וכיצד מפרשים דברים. לפעמים המילים משנות את הדרך שקהל רואה קבוצה. למשל, יש מי שקורא לקבוצה "לוחמי חופש" ואחרים קוראים להם "טרוריסטים".
מישל פוקו אמר ששיח יכול לקבוע מה נתפש כאמת. זה נותן לשיח הרבה השפעה על אנשים.
חקר השיח המתמטי בודק איך מורים ותלמידים מדברים על מתמטיקה. המטרה היא לשפר את הלמידה. חוקרים צופים בשיעורים ומרשמים מה קורה כדי להבין בעיות.
המחקר בוחן שלושה דברים חשובים: איך חושבים (קוגניטיבי, איך מפתר מחשבות), איך מתקשרים עם אחרים (חברתי), ואיך מרגישים (רגשי). יש שתי פעולות חשובות בשיח המתמטי: "מתמטיזציה", לדבר על רעיונות מתמטיים, ו"פרשנות אישית", להסביר לפי הרגשות והחוויות האישיות. פעמים תלמידים מפרשים תרגיל לפי איך הם מרגישים.
מחקר טוב עוזר למורים להבין את התלמידים ולשפר שיעורים. חשוב שמורים וחוקרים ידברו זה עם זה כדי לבדוק רעיונות ולשפר את ההוראה.
מישל פוקו אמר ששיח יכול לקבוע מה נתפש כאמת. זה נותן לשיח הרבה השפעה על אנשים.
חקר השיח המתמטי בודק איך מורים ותלמידים מדברים על מתמטיקה. המטרה היא לשפר את הלמידה. חוקרים צופים בשיעורים ומרשמים מה קורה כדי להבין בעיות.
המחקר בוחן שלושה דברים חשובים: איך חושבים (קוגניטיבי, איך מפתר מחשבות), איך מתקשרים עם אחרים (חברתי), ואיך מרגישים (רגשי). יש שתי פעולות חשובות בשיח המתמטי: "מתמטיזציה", לדבר על רעיונות מתמטיים, ו"פרשנות אישית", להסביר לפי הרגשות והחוויות האישיות. פעמים תלמידים מפרשים תרגיל לפי איך הם מרגישים.
מחקר טוב עוזר למורים להבין את התלמידים ולשפר שיעורים. חשוב שמורים וחוקרים ידברו זה עם זה כדי לבדוק רעיונות ולשפר את ההוראה.
עדיין אין תגובות. היה הראשון להגיב!
תגובות גולשים