שיתופי בקיבוץ אילון
הדוגמה ההדדית בין דג טריטוריאלי לשושנת ים מדגימה שיתוף פעולה בטבע. הדג מגן על השושנה מפני טורפים, והשושנה מסתירה את הדג בין זרועותיה הצורבות.
שיתוף פעולה הוא מצב שבו ישויות שונות נהנות זו מפעולה של השנייה ותלויות זו בזו. יש מצבים הפוכים לשיתוף, כגון תחרות או טפילות, שבה ישות אחת נהנית והשנייה לא נהנית.
שיתוף פעולה נשען על שלושה מרכיבים עיקריים: התחום המשותף, השותפים ויחסי הגומלין ביניהם.
התחום המשותף הוא המרחב שבו מתקיים השיתוף. זה יכול להיות שפה, נורמה או כל מסגרת אחרת שמשפיעה על המשתתפים. התחום מעצב התנהגויות וזהות, והמשתתפים משפיעים עליו בחזרה. לדוגמה, נורמה משותפת משפרת סולידריות אך גם משתנה אם אנשים מפעילים אותה אחרת.
השותפים הם האנשים או האורגניזמים שמשתפים פעולה. המודעות שלהם לשיתוף חשובה: מי שמודע לנורמות המשותפות יתנהג אחרת ממי שחושב שהנורמות הן אישיות בלבד. שותף יכול להשפיע על התחום המשותף בכוונה, או לפעול כדי לקדם אינטרסים אישיים.
שיתוף חברתי בדרך כלל מוביל לשיתוף כלכלי. רמות שונות של שיתוף כלכלי משקפות את עומק הקשרים החברתיים בקבוצה.
תוכן שיתופי הוא תוכן (טקסט, תמונה, צליל) שמיוצר ומוענק לאחרים לזכויות שימוש, הפצה ועריכה ללא הגבלה. כלומר, הכותב מאפשר לגולשים להשתמש בחומר בחופשיות.
למידה שיתופית היא שיטה שבה תלמידים עובדים בקבוצות קטנות. שיטה זו יוצרת יחסי גומלין, תחושת שייכות, ועודדית דיון ומחשבה בין חברי הקבוצה. היא קיימת מזה זמן רב ומשמשת בהוראה וניהול.
בעבר הידע היה מוגבל ומי שמחליט לשתף אותו חשש לאבד כוח. בעידן המידע הידע נגיש ורבים בארגונים דוחפים לשיתוף ידע. ארגונים מפתחים תהליכים לשיתוף ידע בין יחידות כדי לשפר ביצועים.
הצלחת שיתוף הידע תלויה בכך שהעובדים יראו בו ערך. כלי בדיקה כמו "מבחן אמילי" וגישות עיצוב מלמעלה למטה ומלמטה למעלה מסייעים לשלב הנהלה ועובדים בתהליך.
שיתופי בקיבוץ אילון
יש דוגמה בטבע: דג חי בתוך שושנת ים. הדג שומר על השושנה. השושנה שומרת על הדג.
שיתוף פעולה הוא כששני צדדים עוזרים זה לזה. זה שונה מתחרות, שבה כל אחד מנסה לנצח.
יש שלושה חלקים חשובים: המקום שבו משתפים פעולה, מי משתפים, ואיך הם משפיעים זה על זה.
התחום המשותף הוא המקום או הכללים שמשותפים לכולם. למשל שפה או כללים קבוצתיים. התחום הזה משנה את ההתנהגות של אנשים, והם יכולים לשנות אותו בחזרה.
השותפים הם מי שעובדים יחד. אם הם מבינים שהכללים משותפים, הם יתנהגו אחרת. חלקם עושים דברים לטובת כולם, וחלקם רק לעצמם.
כשאנשים משתפים פעולה חברתית, הם גם נוטים לשתף פעולה בכלכלה. זה אומר שהם חולקים משאבים או עובדים יחד בעבודה.
תוכן שיתופי זה דברים כמו תמונות וטקסט שמי שמייצר מאפשר לאחרים להשתמש ולשתף חופשי.
בלמידה שיתופית תלמידים עובדים בקבוצות קטנות. זה עוזר להם לדבר, לשתף רעיונות ולהרגיש חלק מהקבוצה.
היום יש הרבה מידע וזמינות גבוהה. בארגונים עובדים על דרכים לשתף ידע בין כולם. אם כולם מרוויחים מזה, השיתוף עובד טוב יותר.
תגובות גולשים