חינוך מיוחד
חינוך מיוחד הוא דרך ללמידה שמתאימה לילדים שהכיתות הרגילות לא מתאימות להם. זה עוזר לילדים שלומדים אחרת. כ-10 מתוך 100 תלמידים זקוקים לסיוע מיוחד. לפעמים זה בגלל בעיה רפואית. לפעמים כי בית הספר אינו נגיש. יש מסגרות שונות: גן או בית ספר מיוחד, כיתות בתוך בית ספר רגיל, או שילוב בכיתה רגילה עם עזרה אי...
כפר ילדים ונוער אהבה
כפר הילדים "אהבה" שוכן בכפר ביאליק, ליד קריית ביאליק. כאן שוהים ילדים בגיל 6, 18 שהוצאו ממשפחותיהם כי היו בסכנה או הם עברו דברים קשים. הכפר התחיל ב-1914 בברלין כמקום שמסייע לילדים. המנהלת ביאטה ברגר הובילה את העבודה. ב-1935 עברו לכפר ביאליק ובנו שם את הבניינים. בשנות ה-60 הפכו את המקום לטיפול בילדי...
תשומה
תשומה (Input) זה כל מה שמשתמשים בו כדי לבצע תהליך. משאבים, דברים כמו עבודה וכסף. תפוקה זה מה שמקבלים בסוף. בבית ספר, תשומות הן המשאבים שמקבלים התלמידים. חוק לימוד חובה נועד לתת לכל ילד הזדמנות שווה. שוויון כאן אומר לכל ילד יהיו סיכויים דומים. אם נותנים לכל התלמידים בדיוק את אותו דבר, לא כולם מצלי...
אמירה סרטני
אמירה סרטני נולדה בכפר תבור ב-17 בנובמבר 1931. שמה המקורי היה אמירה פויירשטיין. הוריה עלו מצ'כוסלובקיה ב-1930 והמשפחה חיה במרחביה. למדה להכשרת מורים במכללת אורנים. למדה גם סוציולוגיה (חקר החברה) ומדעי המדינה (חקר המדינה) באוניברסיטה. היא עבדה בתנועה הקיבוצית. קיבוץ זה יישוב שבו אנשים חיים ועובדים ...
מכללת אורות ישראל
אורות ישראל היא מכללה שמכשירה מורים. היא נוצרה מאיחוד של שתי מכללות. האיחוד היה ב-2009. המנהיג של המכללה היום הוא הרב פרופ' מאיר הילדסהיימר. הקמפוס ברחובות החל כסמינר למורים ב-1958. כאן לומדים לתואר ראשון ולהתמחות בהוראה. זו תעודה שאומרת שאפשר ללמד בבית ספר. במקום לומדים מקצועות כמו תנ"ך (מקרא), ת...
תוכנית לימודית אישית
תל"א היא תוכנית לימודים אישית לתלמידים שצריכים עזרה מיוחדת. התוכנית עוזרת לילד ללמוד ולהשתלב בבית הספר. התל"א עוסקת בדברים כמו תנועה, חוש, חשיבה, רגשות, התנהגות ותקשורת. בודקים גם אם הילד יכול לבצע פעולות יום-יומיות לבד, למשל להשתמש בשירותים, לאכול ולהתלבש. מכינים את התוכנית אחרי בדיקות, שיחות עם ...
בית ספר
בית ספר הוא מקום ללמוד. שם תלמידים ומורים נפגשים בשיעורים. בית ספר מתחיל לרוב כשהילד בן 5, 7. לפני כן ילדים הולכים לגן. בעולם העתיק היו מוסדות לימוד רק לילדי עשירים. שם למדו קריאה, כתיבה ודברים דתיים. בבבל שמו את הכתובות על לוחות חרס. בסין קונפוציוס רצה שיותר אנשים ילמדו. שם גם היה מבחן קיסרי שבחר...
גבעות (שכונה)
גבעות היא יישוב קטן במערב גוש עציון. היא קרובה לכפרים ולערים סמוכות. כ־50 משפחות גרות שם (נכון ל־2021). רוב המשפחות פעילות בעמותת סדנת שילוב. בגבעות יש בית ספר מיוחד. זה בית ספר לתלמידים שזקוקים לעזרה נוספת. יש גם גנים, מעון, בית כנסת, מקווה, חוות סוסים ובית קפה. הבניינים במקום רבים זמניים (טרומיים)...
חוק לימוד חובה
חוק לימוד חובה מ-1949 קובע שילדים בישראל חייבים ללמוד. זה מתחיל בגיל 3 ומסתיים בדרך כלל בגיל 17. ההורים צריכים לרשום את הילדים לגן או לבית ספר. הלימודים חינם עד כיתה י"ב. כל הילדים בגיל גן, בית ספר יסודי וחטיבה חייבים להיות במסגרת חינוך. אם ההורים לא שולחים את ילדיהם, החוק יכול להעניש את ההורים. יש...
מוגבלות שכלית התפתחותית
מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) היא קושי בלימוד ובעשיית דברים יומיומיים. זה יכול להשפיע על הלמידה, הדיבור וההתנהלות היומיומית. בודקים שתי דברים חשובים: מבחן IQ (זה בוחן חשיבה) וכישורי הסתגלות, כלומר איך הילד מסתדר בבית ובחברה. הקושי צריך להופיע בילדות, לפני גיל 18. יש כמה סיבות. לפעמים זה בגלל ג...
הזכות לחינוך
הזכות לחינוך אומרת שכל אדם צריך לקבל חינוך. האו"ם הכריז על זה כבר ב-1948. הזכות חשובה לילדים וגם למבוגרים. הזכות כוללת: חינוך יסודי חינם, לימודים מקצועיים, חינוך גבוה לפי הישגים, שוויון, לימוד לפי תרבות ויכולת לקרוא ולכתוב. כל ילד צריך לקבל חינוך יסודי ללא תשלום. זה חובה, אי אפשר לוותר עליו. בדרך...
תפוקה
תפוקה היא מה שיוצא בסוף של תהליך. זה יכול להיות חפץ או רעיון. תפוקה שולית אומר מה קורה לתפוקה כשמוסיפים עוד דבר. נגזרת היא רק מילה למדידת שינוי. כשהתפוקה השולית פוחתת, כל תוספת נותנת פחות ויותר. תשומה היא מה שמכניסים לתהליך. זה יכול להיות זמן, כסף או עבודה. בבית ספר התפוקה היא מה שהתלמיד לומד. ...
הוראה מתקנת
הוראה מתקנת היא דרך עזרה לתלמידים שקשה להם בלמידה. היא מותאמת לכל ילד לפי הצרכים שלו. המורה בודק מה קשה ומה חזק אצל הילד, ואז מוכן שיעורים מיוחדים. הוראה כזו עוזרת לילד להרגיש טוב עם עצמו. היא מפתחת רצון ללמוד ומכניסה מיומנויות חדשות. המורים משתמשים בחיזוק חיובי. חיזוק חיובי זה תגמול מידי על עבודה ...
שי פירון
שי־משה פירון נולד ב-25 בינואר 1965. גדל בתל־אביב ובבת־ים. בהתחלה משפחתו הייתה חילונית. כשהיה נער חזר בתשובה והפך לדתי. הוא למד בישיבות ותפקידיו כללו הרב של קיבוץ ובית־ספר. "רב" זה מוביל קהילה ומלמד יהדות. שרת בצבא במסלול הסדר ושירת בחיל החינוך. "חיל החינוך" אחראי על חינוך במסגרת הצבא. עבד שנים רב...